Ministerul Educației și Cercetării (MEC) pregătește introducerea unor instrumente care vor permite identificarea automată a conținutului generat cu ajutorul inteligenței artificiale în tezele și lucrările studenților. Anunțul a fost făcut de ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, care a precizat că noua funcționalitate urmează să fie integrată în sistemul antiplagiat utilizat de universități începând de anul viitor.

Într-un interviu acordat pentru TVR Moldova, oficialul a declarat că platforma antiplagiat a fost deja implementată în instituțiile de învățământ superior, iar primele rapoarte generate au scos la iveală situații care necesită o analiză suplimentară.

„Sistemul este deja implementat. S-au generat primele rapoarte. Le-am văzut și eu. Sunt și lucruri din care evident vom învăța. Pentru că am văzut teze unde nu există niciun coeficient de similitudine, deci sub un procent citări, ceea ce înseamnă că, cu o mare probabilitate, a fost folosită inteligența artificială”, a afirmat Dan Perciun.

Potrivit ministrului, versiunea actuală a sistemului poate detecta similitudinile și cazurile de plagiat, însă nu este capabilă să identifice automat utilizarea instrumentelor de inteligență artificială. Cu toate acestea, conducătorii de teze și evaluatorii pot observa anumite indicii care sugerează că lucrările nu au fost redactate integral de către studenți.

Dan Perciun a anunțat că această limitare va fi eliminată în etapa următoare de dezvoltare a platformei, când vor fi introduse funcționalități speciale pentru depistarea conținutului generat de inteligența artificială.

Ministrul a prezentat și date privind amploarea fraudelor academice în instituțiile de învățământ superior din Republica Moldova. Conform cercetărilor sociologice realizate în rândul studenților, aproximativ 40% dintre respondenți au recunoscut că au copiat cel puțin o dată în timpul studiilor, iar circa 10% au declarat că și-au cumpărat lucrările de licență.

„Dacă ne referim la plagiat, din ceea ce știm din cercetările sociologice, pentru că noi întrebăm studenții cu privire la practicile lor, în jur de 40% ne spun că copiază, în jur de 10% ne spun că își cumpără tezele de licență”, a precizat ministrul.

Autoritățile susțin că noul soft va contribui la consolidarea integrității academice și la combaterea mai eficientă a plagiatului și a altor forme de fraudă în mediul universitar. Implementarea noilor instrumente face parte din eforturile MEC de modernizare a sistemului de evaluare și de adaptare la provocările generate de utilizarea tot mai frecventă a tehnologiilor bazate pe inteligență artificială.